พุยพุย

วันเสาร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2558

                                              บันทึกการเรียนรู้
                                                    ครั้งที่ 2
                           
                              วัน ศุกร์  ที่  18  กันยายน  พ.ศ. 2558

                  
                                   (ไม่การเรียนการสอน)  ยกคลาส


                   

วันพุธที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2558

                                         บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  1
วัน ศุกร์  ที่ 11  กันยายน  พ.ศ. 2558
เวลา 14.30 น. -  17.30 น.




                 ความรู้ที่ได้รับ 

   อาจารย์สอนเรื่องสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย หมายถึง
วัสดุที่เด็กนำมาเล่นแล้วได้รับความสุข ได้ผ่อนคลาย ได้เรียนรู้ เป็นตัวกลางที่ทำให้เด็กเกิดความรู้จากการได้สัมผัส ได้ลงมือปฏิบัติช่วยให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงคุณค่าของสื่อการสอนยังจำแนกเป็นรายด้านได้ 3 ข้อ 
คือ      1. คุณค่าด้านวิชาการ
2. คุณค่าด้านจิตวิทยาการเรียนรู้
                        3. คุณค่าด้านเศรษฐกิจการศึกษา


การนำไปประยุกต์ใช้     
       สื่อการสอนที่ช่วยให้เกิดการถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ ทัศนคติ ค่านิยม หรือทักษะ ที่ครูมีไปสู่นักเรียนได้ แต่การจะใช้สื่อเหล่านี้กับเด็กปฐมวัยให้ได้ประโยชน์อย่างมีประสิทธิภาพนั้น ยังขึ้นอยู่กับลักษณะและชนิดของสื่อที่ครูต้องรู้จักเลือกให้เหมะสมกับจุดมุ่งหมายและเนื้อหาสาระของการสอน ที่สำคัญที่สุด ก็คือ ต้องให้เหมะกับลักษณะและความสามารถหรือพัฒนาการด้านต่างๆ ของเด็กปฐมวัย


                      การประเมินผล                   


การประเมินตนเอง
    
 มีการเรียนรู้สื่อต่างๆที่เราจะสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในอนาคตสื่อการเรียนการสอนเราควรเลือกให้เหมาะสมกับประเภทหรืออายุที่ควรจะเป็นเรียนรู้ถึงการเลือกสื่อ  ของเล่น และการจัดจักกิจกรรมมากขึ้น การเตรียมตัวของผู้ที่จะสอนเด็กปฐมวัยการคิดค้นสื่อเพื่อการเรีนรู้เพิ่มมากขึ้น

การประเมินเพื่อน
เพื่อนทุกคนในชั้นเรียนสนใจในกิจกรรมที่อาจารย์จัดในการสอนเพื่อนทุกคนมีการโต้ตอบคำถามจดและบนทึกในการเรียนการสอนในวิชานั้นที่กำลังศึกษาอยู่ทำให้ในชั้นเรียนมีความรู้ที่สะสมและเรียนรู้ไปพร้อมๆกันและเพิ่มขึ้นรู้จักการเลือกของเล่นการจัดประสบการณ์เกิดขึ้นเมื่อลงมือกระทำ

การประเมินอาจารย์ผู้สอน
  อาจารย์เป็นคนที่สอนสนุกมีรอยยิ้มให้นักศึกษาตลอดเวลามีการถามไถ่สาระทุกข์สุขดิบอาจารย์สอนแบบเป็นกันเองเหมือนครอบครัวเป็นกันเองจึงทำให้นักศึกษาเกิดการเข้าใจเกิดการเรียนรู้ที่ดีเพราะเป็นเหมือนครอบครัวเป็นกันเองอบอุ่นอาจารย์ทำให้นักศึกษาในห้องทั้งหมดเกิดเสียงหัวเราะ   



               
ภาพกิจกรรม


              




                                                        ตัวอย่างสื่อ