บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1
วัน ศุกร์ ที่ 11
กันยายน พ.ศ. 2558
เวลา 14.30 น. - 17.30 น.
ความรู้ที่ได้รับ
อาจารย์สอนเรื่องสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย หมายถึง
วัสดุที่เด็กนำมาเล่นแล้วได้รับความสุข
ได้ผ่อนคลาย ได้เรียนรู้ เป็นตัวกลางที่ทำให้เด็กเกิดความรู้จากการได้สัมผัส
ได้ลงมือปฏิบัติช่วยให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงคุณค่าของสื่อการสอนยังจำแนกเป็นรายด้านได้ 3 ข้อ
คือ 1. คุณค่าด้านวิชาการ
2. คุณค่าด้านจิตวิทยาการเรียนรู้
3. คุณค่าด้านเศรษฐกิจการศึกษา
การนำไปประยุกต์ใช้
สื่อการสอนที่ช่วยให้เกิดการถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ ทัศนคติ
ค่านิยม หรือทักษะ ที่ครูมีไปสู่นักเรียนได้
แต่การจะใช้สื่อเหล่านี้กับเด็กปฐมวัยให้ได้ประโยชน์อย่างมีประสิทธิภาพนั้น
ยังขึ้นอยู่กับลักษณะและชนิดของสื่อที่ครูต้องรู้จักเลือกให้เหมะสมกับจุดมุ่งหมายและเนื้อหาสาระของการสอน
ที่สำคัญที่สุด ก็คือ ต้องให้เหมะกับลักษณะและความสามารถหรือพัฒนาการด้านต่างๆ
ของเด็กปฐมวัย
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2p_W5dsK3tLj5Srt3foWcwXHnGV95goGuZZqcB4zocGPSxeysi4pVzxKWof1TUIETeDizARQFQ_Yk0FhcSaN4x7gpUOL1_LkGOKRNgSFesUgvPl8Kf13r9uWt2JnyxADlSQqnrCWOaG80/s1600/223249265.gif)
การประเมินผล
การประเมินตนเอง
มีการเรียนรู้สื่อต่างๆที่เราจะสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในอนาคตสื่อการเรียนการสอนเราควรเลือกให้เหมาะสมกับประเภทหรืออายุที่ควรจะเป็นเรียนรู้ถึงการเลือกสื่อ ของเล่น และการจัดจักกิจกรรมมากขึ้น การเตรียมตัวของผู้ที่จะสอนเด็กปฐมวัยการคิดค้นสื่อเพื่อการเรีนรู้เพิ่มมากขึ้น
การประเมินเพื่อน
เพื่อนทุกคนในชั้นเรียนสนใจในกิจกรรมที่อาจารย์จัดในการสอนเพื่อนทุกคนมีการโต้ตอบคำถามจดและบนทึกในการเรียนการสอนในวิชานั้นที่กำลังศึกษาอยู่ทำให้ในชั้นเรียนมีความรู้ที่สะสมและเรียนรู้ไปพร้อมๆกันและเพิ่มขึ้นรู้จักการเลือกของเล่นการจัดประสบการณ์เกิดขึ้นเมื่อลงมือกระทำ
การประเมินอาจารย์ผู้สอน
อาจารย์เป็นคนที่สอนสนุกมีรอยยิ้มให้นักศึกษาตลอดเวลามีการถามไถ่สาระทุกข์สุขดิบอาจารย์สอนแบบเป็นกันเองเหมือนครอบครัวเป็นกันเองจึงทำให้นักศึกษาเกิดการเข้าใจเกิดการเรียนรู้ที่ดีเพราะเป็นเหมือนครอบครัวเป็นกันเองอบอุ่นอาจารย์ทำให้นักศึกษาในห้องทั้งหมดเกิดเสียงหัวเราะ
ภาพกิจกรรม
ตัวอย่างสื่อ